"két agyféltekés rajzolás" Mégis mi ez?

A "két agyféltekés rajzolás" kifejezés története

Most, amikor ezeket a sorokat írom, 2018. február hónapja van.

A történet még 2012. augusztusában kezdődött, amikor is kissé el voltam keseredve. A rajz felvételi előkészítő tanfolyamomat már nyolcadik éve tartottam és abban az évben volt csoportom már Budapesten, Győrben és Veszprémben is.

Mégis gondok közt örlődtem, mert annak ellenére, hogy véleményem szerint jól tanítottam a rajzot, mégis kevés volt a résztvevő. Számtalan rajtam kívülálló oka is volt ennek, de ebbe most nem mennék bele.

A rajz felvételi előkészítő tanfolyamaimon főleg építész, ipari forma- és terméktervező főiskolai és egyetemi képzésekre készítek fel fiatalokat. Rajtuk kívül számos más résztvevő is eljött a tanfolyamomra, akik a rajzolás alapjaival szerettek volna jobban megismerkedni. Én a perspektívikus ábrázolásban feljesztettem ki olyan elveket és módszereket, amik tulajdonképpen mindenki számára a rajzolás és a rajzos gondolkodás alapvető ismereteit jelentik. Ezzel az anyaggal kezdődik az oktatás minden rajzot oktató főiakolán, egyetemen. Nem pedig a portréval!

Szóval 2012-ben még olyan kevés résztvevő volt a tanfolyamaimon, hogy csak a magamba vetett hitem segítségével tudtam folytatni a tanfolyamokat, anyagilag nem érte meg. Gondolkodtam, hogyan lehetne a honlapomat úgy átalakítani, hogy jobban felkeltsem az emberek érdeklődését az oktatásom iránt. "Jó bornak is kell a cégér!"

Abban az időben azt láttam és tapasztaltam, hogy az úgynevezett "jobb agyféltekés rajztanfolyam"-ok nagyon mennek. Megnéztem hát azokat a weboldalakat, ahol ezeket hirdették.

Úgy találtam, hogy a sikerük titka az a werbális és vizuális mézesmadzag, amit elhúznak a rajzolás iránt érdeklődő lelkes amatőrök szeme előtt. Ezek a honlapok teljes személyiségváltozást, sikerekben gazdag jövőt, fantasztikus időtöltést és professzionális rajztudást ígérnek, ha valaki részt vesz a néhány napos "jobb agyféltekés rajztanfolyam"-on.

A tanítványaimtól meg szoktam kérdezni, hogy mielőtt eljöttek hozzám, rajzoltak-e már valahol? Érdekes módon azok a tanítványaim, akik előzőleg voltak "jobb agyféltekés rajztanfolyam"-on, mind a csalódottságuknak adtak hangot. Szerencse, hogy a "jobb agyféltekés rajztanfolyam" nem vette el a kedvüket a rajzolástól! Hozzám pedig tulajdonképpen azért jutottak el, mert én "felvételi előkészítő"-t hirdettem. Ők meg végülis felvételizni szerettek volna. Logikus...

Tehát megnéztem a "jobb agyféltekés rajzolás"-os honlapokat és írtam magamnak egy olyan holapot, amiben hasonló demagóg szöveggel igyekeztem becsábítani a szerencsétlen rajzolni vágyókat. Még megvan ez az oldal, mert elmentettem magamnak, de a netre sohasem töltöttem fel. Miért?

Rájöttem, hogy nekem nem kell és nem is akarom ilyen süket szöveggel becsábítanom a leendő tanítványaimat.

Maradtam a saját szövegemnél, mert:

  1. Én nem olyan vagyok, mint akik ezeket a tanfolyamokat tartják!
  2. Nem azokkal a pedagógiai módszerekket oktatok, mint ők!
  3. Nálam a fejlődésért bizony meg kell dolgoznia a tanítványaimnak, nem hullik az ölükbe csak úgy a tudás!
  4. A fejlődés szintjét nem a tanítvány közeli hozzátatozója értékeli, hanem a főiskola, egyetem képzett rajztanára, ahová felvételizik!
  5. Én nem is olyan tanítványokra vágyok, akik bedőlnek az ilyen szövegnek!

Tehát semmi kamu szöveg, csak a saját magamat tükröző gondolatokkal élek azóta is!

Ha valaki elolvassa a honlapomat: www.rajzelokeszito.hu, akkor bízom benne, hogy leginkább a tényszerűséget olvassa ki a mondanivalómból!

Egyszer egy budapest környéki rajzszakkört tartó nő le is lopta a honlapomat egy az egyben és feltöltötte saját honlapjaként. A mostani alkalmon kívül akkor voltam még nagyon felháborodva egyesek arcátlanságán.

Szerencsére az elmúlt hat év alatt számomra helyreállt a világ rendje és annyi tanítványom van, hogy a csoportjaim teljesen beteltek és néha vissza kell utasítanom további jelentkezőket. Panaszra tehát nincs okom, extra reklámra pedig nincs szükségem. A tanítványaim jó része mostanában már a sikeresen felvételizett ismerőse ajánlására jön hozzám.

Annak idején, 2012. augusztusában viszont még megtettem egy érdekes dolgot!

A "Keresd a nőt!", eredeti cím: There's Something About Mary (1998), című filmben van egy idióta, pszichopata, őrült stoppos, egy "üzletember", aki a " 8 perces aerobic"-ot továbbfejlesztve kitalálta a " 7 perces aerobic"-ot!

Ha úgyis bolod a világ, akkor miért én legyek benne az egyetlen normális ember? Utánanéztem a neten a Google keresőjében, hogy akad-e már a széles e világban olyan, aki az eszét használja a rajzolásra, vagy mindenki csak félkegyelmű módon a "jobb agyféltekés rajzolás" szintjén tart?

Megállapítottam, hogy 2012-ben még nem volt található az internet szótárában ilyen kifejezés: "két agyféltekés rajzolás"!

Akkor most lesz! Poénból regisztráltam és megvettem a domain nevet.

Villamosmérnöki és rajztanári diplomával a zsebemben, okleveles építészmérnökként, 3. danos kyokushin karate edzőként, fazekasként, pedagógusként és az elért eredményeimre tekintettel úgy éreztem, hogy az én oktatási módszereimre tökéletesen illik ez a kifejezés!

Az említett domain név birtoklásának fontosságát számomra mi sem mutatja jobban, mint az, hogy arra sem figyeltem oda, milyen oldalra mutat a domain név. Véletlenül rosszul állítottam be a névszervert és a feleségem energetikai tanúsítással foglalkozó oldala jött be annak, aki beírta a böngészőbe, hogy "www.ketagyfeltekesrajzolas.hu". Nem foglalkoztam vele. Egészem mostanáig...

A csodateremtő, világmegváltó rajztanfolyamok biznisze még mindig dübörög, de ott is kell már mindenféle megkülönböztető jelző, hogy a (bocsánat!) "híg fos tengeréből" valaki ki tudjon emelkedni. Elnézést, ha megsértek valakit is ezzel a kifejezéssel, de magamban csak így nevezem ezeket a tanfolyamokat! Az "élni és élni hagyni" elv alapján nem foglalkoztam velük sosem, de bevallom évekkel ezelőtt volt egy időszak, amikor valamennyire irigyeltem az üzleti sikerüket. Ma már azt sem irigylem irigylem, mert a pénz azért nem minden és azt nekem sikerül számomra elfogadhatóbb, a végzettségeimnek és a tudásomnak megfelelő színvonalon megszerezni. Tehát igyekeztem a saját dolgomat végezni.

Eddig! Most viszont egy kicsit bepöccentem.

Az egyik nap felhívott egy ilyen világmegváltó, élményrajzolós üzleti vállalkozás simulékony modorú tulajdonosa, hogy ő "levédette a két agyféltekés rajzolás" módszertanát és az ismerősei jelezték neki, hogy van már egy ilyen domain név. Már nem emlékszem, hogy tett-e konkrét vételi ajánlatot a domain névre, de igen erősen hajtogatta, hogy az őt illeti. Miután közöltem, hogy a "ketagyfeltekesrajzolas.hu" domain nevet csak poénból foglaltam le sok évvel ezelőtt és teljesen jogszerű folyamattal került a birtokomba, a kedves "kolléga" még nem átallott jogi eljárást is emlegetni, hogy megszerezze tőlem. Ugyan már!

Akkor még azt mondtam neki a telefonban, hogy igazán nem kötődök ehhez a kifejezéshez, mert nem tudom felcímkézni ilyen egyszerűen a rajztanítási módszereimet, ezért ha úgy érzem, hogy nincs rá szükségem, akkor átadom neki akár ingyen is. Már megírtam a könyvemet, csak le kellene tisztázni, kinyomtatni. Ha elolvassa valaki, akkor onnantól majd úgyis kiderül, hogy hogyan fogják az emberek nevezni a én módszereimet. Ez a jövő titka...

Az viszont már bizonyos, hogy a "ketagyfeltekesrajzolas.hu" domain nevet megtartom! Én keményen megdolgoztam a sikereimért minden területen. A rajztanításban is. Nem kamuzok, nem csábítok, nem ígérgetek könnyű sikereket, nem csinálok szánalmas parasztvakítást! Meg tudnám csinálni én is, de nem teszem! A pénz sohasem ért nekem annyit, hogy feladjam azt az önmagamat, amilyennek ismerem és elfogadom magamat. Ennyi idősen már kijelenthetem ezt. Mások meg azt csinálnak, amit akarnak! Aki náluk akarja elszórni a pénzét délibábokra, az tegye, de ebben nem leszek partner!

Én a rajzolás egy bizonyos területét tanítom elég hatékonyan és színvonalasan. A tanítványaimat a pedagógiai, pszichológiai és rajz szakmai módszereimmel arra késztetem, hogy 100%-ig odategyék magukat a céljuk elérése érdekében. Én csak segítem őket, de nem csinálok meg helyettük semmit, ami az ő dolguk! Nem áltatom őket, hanem minden hibát megkeresek a rajzaikban, mert az az elvem, hogy: "Az a jó, ami nem rossz!"

Ez az én "két agyféltekés rajzolásom"! Amúgy ez csak sima rajzolás. A "rajzolás" viszont nekem: "A RAJZOLÁS"! Az ünnep, a szakmaiság, az élvezet, a csoda, a munka. A "két agyféltekés rajzolás" kifejezés pedig csak egy vicc!

Nem is kell komolyan venni! Én sem veszem komolyan. Ez a kifejezés annak fontos csak, aki komollyá akarja tenni, hogy misztifikálja azt és ki akarja sajátítani ami nem is az övé, mert még nagyobb anyagi hasznot szeretne húzni még ennek segítségével is.

Ez is vicc, de számomra fekete humor. Valahol húzzuk már meg a határt!

Szerencsére már 2012-ben volt annyi eszem, hogy lássam a szomorú jövőt és így megmentettem a magyar társadalmat a "két agyféltekés rajzolás" szó illetéktelen és megtévesztő használatától! Ebből még hasznom sincs, sőt, nekem kerül pénzbe a domain fenntartása, de valahol megéri! Ilyenkor érzem igazán ezt, amikor jönnek ezek a pofátlan telefonok.

Nem kell megköszönni! Nekem esik jól!

Molnár Zsolt "Pizsama"


Ha jó rajztanfolyamra vágysz, akkor nézd meg ezt az oldalt:


Ha nem akarsz sok időt és anyagiakat rászánni, de érdekelne, hogy a mértani testek és bútorok tónusozott, perspektívikus ábrázolásánál milyen eddig nem ismert lehetőségek vannak a rajzolásban / amiket sehol máshol nem hallhattál még, mert én találtam ki, illetve én foglaltam jól érthető és mindenki által megtanulható rendszerbe /, akkor nézd meg ezt az oldalt: